| 韓国語単語 |
日常会話 |
加算する
가산하다（カサンハダ）
|
| A: |
요금을 가산하다. |
|
| 料金を加算する。 |
| B: |
포인트를 가산하다. |
|
| ポイントを加算する。 |
|
角度器
각도기（カクットギ）
|
| A: |
각도기로 도형의 각도를 측정하다. |
|
| 角度測で図形の角度を測定する。 |
|
係数
계수（ケス）
|
| A: |
단항식의 수의 부분을 계수라 부릅니다. |
|
| 単項式の数の部分を係数と言います。 |
| B: |
2xy의 계수는 2입니다。 |
|
| 2xyの係数は2です。 |
|
掛け算
곱셈（コプセム）
|
| A: |
곱셈도 제대로 못하니? |
|
| 掛け算もちゃんと出来ないの？ |
|
九九
구구단（クグダン）
|
| A: |
구구단을 외우다. |
|
| 九九を覚える。 |
| B: |
구구도 까먹다. |
|
| 九九を忘れる。 |
|
求める
구하다（クハダ）
|
| A: |
면적을 구하다. |
|
| 面積を求める。 |
| B: |
넓이를 구하다. |
|
| 広さを求める。 |
|
グラフ
그래프（クレプ）
|
| A: |
데이터의 종류에 따라서 상응하는 그래프 형식이 다릅니다. |
|
| データの種類によって相応しいグラフの形式は違います。 |
| B: |
그래프로 만들었더니 아주 이해하기 쉬워졌어요. |
|
| グラフにしたらとても分かりやすくなりました。 |
|
根
근（）
|
| A: |
이차 방정식의 근을 구하시오. |
|
| 二次方程式の根を求めなさい。 |
|
解の公式
근의 공식（クネ ゴンシク）
|
| A: |
이차방정식에는 그 근을 구할 수 있는 일반적인 공식이 존재한다. |
|
| 二次方程式にはその解を求める一般的な公式が存在する。 |
| B: |
인수분해가 성립하지 않을 것 같으면 이차방정식의 근의 공식을 사용합시다. |
|
| 因数分解が成立しなさそうなら、2次方程式の解の公式を使いましょう。 |
|
期待値
기대치（キデチ）
|
| A: |
기대치가 높다. |
|
| 期待値が高い。 |
| B: |
기대치를 넘다. |
|
| 期待値を超える。 |
|
傾き
기울기（キウルギ）
|
| A: |
기울기를 구하다. |
|
| 傾きを求める。 |
| B: |
직선의 기울기를 구하다. |
|
| 直線の傾きを求める。 |
|
幾何
기하（キハ）
|
| A: |
기하는 수학의 일부분인 기하학을 줄인 것입니다. |
|
| 幾何は、数学の一部門である幾何学の略です。 |
|
幾何学
기하학（キハハク）
|
| A: |
기하학은 도형이나 공간을 다루는 학문입니다. |
|
| 幾何学とは図形や空間を扱う学問です。 |
| B: |
기하학은 도형이나 공간의 성질에 대해 연구하는 수학 분야이다. |
|
| 幾何学は、図形や空間の性質について研究する数学の分野である。 |
|
多項式
다항식（タハンシク）
|
| A: |
다항식과 다항식을 합쳐 정식이라 한다. |
|
| 単項式と多項式を合わせて整式という。 |
|
単項式
단항식（タンハンシク）
|
| A: |
항상 하나만 있는 식을 단항식이라 부릅니다. |
|
| 項が1つだけの式を単項式といいます。 |
| B: |
단항식이란 곱하기만으로 나타낸 식으로 하나의 숫자나 문자로 표시됩니다. |
|
| 単項式とは、かけ算のみで表された式で、一つの数字・文字で表されます。 |
|
代数
대수（テス）
|
| A: |
대수란 특정한 수를 대신해서 이용하는 문자나 기호 등을 말한다. |
|
| 代数とは、特定の数の代わりとして用いられる文字・記号などをいう。 |
| B: |
수학의 3대 분야는 대수, 기하, 해석이라 불리는 3개의 분야로 크게 분류됩니다. |
|
| 数学の3大分野は代数，幾何，解析と呼ばれる三つの分野に大別されます。 |
|
代数
대수학（テスハク）
|
| A: |
대수학은 숫자 대신에 문자를 사용해, 계산의 법칙・방정식의 해법 등을 주로 연구하는 수학의 일부분입니다. |
|
| 代数学は数の代わりに文字を用い、計算の法則・方程式の解法などを主に研究する数学の一分野です。 |
|
代入する
대입하다（テイパダ）
|
| A: |
y에 0을 대입하다. |
|
| yに0を代入する。 |
| B: |
수치를 대입하다. |
|
| 数値を代入する。 |
|
対称移動
대칭 이동（テチンイドン）
|
| A: |
대칭 이동과 평행 이동의 차이는 뭔가요? |
|
| 対称移動と平行移動の違いは何ですか？ |
|
足し算
덧셈（トッセム）
|
| A: |
오늘은 덧셈 시험이 있어요. |
|
| 今日は足し算のテストがあります。 |
| B: |
덧셈 연습을 계속하고 있어요. |
|
| 足し算の練習を続けています。 |
|
図表
도표（トピョ）
|
| A: |
자료는 문자뿐만 아니라 도표를 사용해 알기 쉽게 작성해 주세요. |
|
| 資料は文字だけでなく図表を使って分かりやすく作成して下さい。 |
| B: |
엑셀의 도표작성 방법을 배우고 싶어요. |
|
| エクセルでの図表の作成方法を学びたいです。 |
|
導関数
도함수（トハムス）
|
| A: |
도함수 문제를 풀었습니다. |
|
| 導関数の問題を解きました。 |
| B: |
수업에서 도함수를 배웠어요. |
|
| 授業で導関数を学びました。 |
|
等式
등식（トゥンシク）
|
| A: |
등호를 사용해 표시한 식을 등식이라고 부릅니다. |
|
| 等号を使って表した式を等式といいます。 |
| B: |
식이나 수를 등호＝를 사용해, 2개의 식이 같은 것을 표시하는 것을 등식이라 한다. |
|
| 式や数を、等号＝を使って、2つの式が等しいことを表したものを等式という。 |
|
イコール
등호（トゥンホ）
|
| A: |
＝를 등호라 부른다. |
|
| 「＝」のことを等号という。 |
| B: |
등호로 연결된 수식을 등식이라고 부른다. |
|
| 等号で結ばれた数式を「等式」と呼ぶ。 |
|
微分
미분（ミブン）
|
| A: |
미분은 그래프로 말하면 접선의 기울기를 구한다는 것을 의미합니다. |
|
| 微分はグラフでいうと、接線の傾きを求める事を意味します。 |
| B: |
미분과 적분의 차이는 무엇인가요? |
|
| 微分と積分の違いは何ですか？ |
|
微分方程式
미분 방정식（ミブンバンジョンシク）
|
| A: |
미분 방정식을 풀기 위한 식에서도 허수가 사용됩니다. |
|
| 微分方程式を解くための式の中に虚数が使われます。 |
| B: |
수학 수업에서 미분 방정식에 대해 배웠어요. |
|
| 数学の授業で微分方程式について学びました。 |
|
微分と積分
미적분（ミチョクブン）
|
| A: |
비적분이란 미래를 예측하기 위한 수학입니다. |
|
| 微分積分とは，未来を予測するための数学です。 |
|
未知数
미지수（ミジス）
|
| A: |
방정식의 미지수를 X로 표시하다. |
|
| 方程式の未知数をXで表す。 |
| B: |
추가 대책이 기대만큼 효과를 낼지는 미지수다. |
|
| 追加対策が期待ほどの効果を上げるかどうかは未知数だ。 |
|
反比例
반비례（）
|
| A: |
물질적 풍요와 정신적 풍요는 반비례 관계에 있다. |
|
| 物質的豊かさと精神的豊かさは反比例の関係にある。 |
| B: |
인력은 거리의 제곱에 반비례한다. |
|
| 引力は距離の自乗に反比例する。 |
|
方程式
방정식（バンジョンシク）
|
| A: |
방정식의 해를 구하다. |
|
| 方程式の解を求める。 |
| B: |
방정식을 풀다. |
|
| 方程式を解く。 |
|
百パーセント
백 퍼센트（ペクポセントゥ）
|
| A: |
지금 생활에 백 퍼센트 만족하고 있다. |
|
| 今の生活に100%満足している。 |
| B: |
선택은 백 퍼센트 당신의 자유입니다. |
|
| 選択は100%あなたの自由です。 |
|
ベクトル
벡터（ペクト）
|
| A: |
벡터(vector)는 공간에 있어서 크기와 방향을 갖는 양을 의미한다. |
|
| ベクトルとは、空間における、大きさと向きを持った量を意味する |
| B: |
화살표는 벡터의 방향을 의미하고, 길이는 벡터의 크기를 의미합니다. |
|
| 矢印がベクトルの向きを意味し、長さがベクトルの大きさを意味します。 |
|
変曲点
변곡점（ピョンゴクッチョム）
|
| A: |
과거에 예가 없을 정도로 기술의 커다란 변곡점을 맞이하고 있다. |
|
| 過去に例がないほど、、技術の大きな変曲点を迎えている。 |
| B: |
새로운 변곡점을 맞이하고 있다. |
|
| 新しい変曲点を迎えている。 |
|
変数
변수（ピョンス）
|
| A: |
인간의 일은 항상 변수가 있습니다. |
|
| 人のことには常に変数があります。 |
| B: |
실험의 대상이 되는 변수는 종속변수라고 불립니다. |
|
| 実験の対象となる変数は、従属変数と呼ばれます。 |
|
複素数
복소수（ポクッソス）
|
| A: |
복소수는 실수와 허수가 섞여 있는 것을 말합니다. |
|
| 複素数は実数と虚数を組み合わせたものをいいます。 |
| B: |
복소수는 실재하는 수가 아니다. |
|
| 複素数は実在する数ではない。 |
|
複数
복수（ポクッス）
|
| A: |
복수란 두 개 이상의 수량을 표한다. |
|
| 複数とは2個以上の数量を表す。 |
| B: |
수가 2개 이상인 것을 복수라고 한다. |
|
| 数が二つ以上であることを複数という。 |
|
不等式
부등식（プドンシク）
|
| A: |
부등식이란 부등호를 사용해 나타내는 식입니다. |
|
| 不等式は不等号を使って表した式です。 |
| B: |
부등식이란, 수의 대소 관계를 표시하는 부등호를 이용해 표시한 식입니다. |
|
| 不等式とは、数の大小関係を示す不等号を用い表した式のことです。 |
|
不等号
부등호（プドゥンホ）
|
| A: |
부등호는 실수 등의 대소를 표시하기 위한 수학 기호다. |
|
| 不等号は、実数などの大小を表すための数学記号である。 |
| B: |
등호 이외의 기호를 부등호라 한다. |
|
| 等号以外の記号を不等号という。 |
|
不定方程式
부정 방정식（プジョンバンジョンシク）
|
| A: |
부정 방정식이란, 일반적으로 방정식의 수가 미지수의 수보다 적은 경우를 의미합니다. |
|
| 不定方程式とは、一般的に方程式の数が未知数の数より少ないケースを意味します。 |
| B: |
부정 방정식이란 방정식 보다도 미지수의 수가 많아, 해가 여러 개 존재하는 방정식을 가리킵니다. |
|
| 不定方程式とは、方程式”よりも未知数の数の方が多く、解がいくつも存在する方程式を指します。 |
|
引き算
뺄셈（ペルッセム）
|
| A: |
뺄셈 문제를 풀었어요. |
|
| 引き算の問題を解きました。 |
| B: |
아이에게 뺄셈을 가르쳤어요. |
|
| 子どもに引き算を教えました。 |
|
四捨五入
사사오입（ササオイプ）
|
| A: |
소수 두번 째 자리를 사사오입해 소수 첫 자리까지 취하다. |
|
| 少数第2位を四捨五入し、小数第1位までとする。 |
|
四則演算
사칙연산（サチクヨンサン）
|
| A: |
사칙연산은 산술 계산에서 가장 기본적인 4개의 계산법이다. |
|
| 四則演算とは、算術計算で最も基本的な4つの計算法である。 |
| B: |
사칙연산은 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 말합니다. |
|
| 四則演算とは、「足し算」「引き算」「掛け算」「割り算」のことです。 |
|
算術的
산술적（サンスルッチョク）
|
| A: |
산술적인 계산을 합니다. |
|
| 算術的な計算を行います。 |
| B: |
인구는 기하급수적으로 증가하지만 식량은 산술급수적으로만 증가한다. |
|
| 人口は幾何級数的に増加するが、食糧は算術級数的にしか増加しない。 |
|
三角関数
삼각 함수（サムガク ハムス）
|
| A: |
수업에서 삼각 함수를 공부했어요. |
|
| 授業で三角関数を勉強しました。 |
| B: |
삼각 함수는 수학에서 중요합니다. |
|
| 三角関数は数学で重要です。 |
|
常数
상수（サンス）
|
| A: |
수학 문제에서 상수를 사용하는 경우가 자주 있습니다. |
|
| 数学の問題で常数を使用することがよくあります。 |
| B: |
물리학에서 상수는 다양한 공식에서 사용됩니다. |
|
| 物理学では、常数はさまざまな公式で使用されます。 |
|
線対称
선대칭（ソンデチン）
|
| A: |
대칭축의 양측이 완벽히 겹치는 도형을 선대칭 도형이라고 부릅니다. |
|
| 対称軸の両側が完璧に重なる図形のことを線対称な図形と呼びます。 |
|
素数
소수（ソス）
|
| A: |
1과 자기자신 이외에 약수를 갖지 않는 수를 소수라고 한다. |
|
| 1と自分自身以外に約数を持たない数を素数という。 |
| B: |
2 3 5 7 11 13 17...등은 소수에 해당된다. |
|
| 2 3 5 7 11 13 17..などは素数にあたる。 |
|
小数
소수（ソス）
|
| A: |
1보다 작은 실수를 소수라 하다. |
|
| 1より小さい実数を小数という。 |
|
素数
소수（ソッス）
|
| A: |
소수란, 1과 자기 자신밖에 나눌 수 없는 수를 말합니다. |
|
| 素数とは、1とその数自身でしか割りきれない数を指します |
|
小数点
소수점（ソスッチョム）
|
| A: |
소수점은 실수를 숫자열로 표기할 때 정수 부분과 소수 부분과의 경계를 표시하는 기호이다. |
|
| 小数点は、実数を数字列で表記したときの整数部と小数部との境を表す記号である。 |
| B: |
원주율은 소수점 이하의 숫자가 무한으로 계속되는 수이다. |
|
| 円周率は小数点以下の数字が無限に続いていく数だ。 |
|
素因数分解
소인수 분해（ソインスブンヘ）
|
| A: |
자연수를 소수로 인수분해하는 것을 소인수분해라고 한다. |
|
| 自然数を素数で因数分解することを素因数分解と言う。 |
|
数
수（ス）
|
| A: |
수를 세다. |
|
| 数を数える。 |
| B: |
수가 안 맞다. |
|
| 数が合わない。 |
|
数量
수량（スリャン）
|
| A: |
수량이 늘다. |
|
| 数量が増える。 |
| B: |
수량이 줄다. |
|
| 数量が減る。 |
|
数式
수식（スシク）
|
| A: |
수식은 반드시 등호로 시작한다. |
|
| 数式は必ず等号で始まる。 |
|
垂直線
수직선（スイクッソン）
|
| A: |
수직선은 수평선과 직각을 형성한다. |
|
| 垂直線は水平線と直角を形成する。 |
| B: |
수직선을 긋다. |
|
| 垂直線を引く。 |
|
数直線
수직선（スジクッソン）
|
| A: |
수직선상에서 수의 대소를 비교한다. |
|
| 数直線上で数の大小を比較する。 |
| B: |
수직선 상에 0을 중심에 두었다. |
|
| 数直線上に0を中心に置いた。 |
|
数値
수치（スチ）
|
| A: |
정확한 수치를 확인하다. |
|
| 正確な数値を確認する。 |
| B: |
사랑은 수치로는 나타낼 수 없습니다. |
|
| 愛は、数値で表せません。 |
|
数学者
수학자（スハクッチャ）
|
| A: |
뉴턴은 위대한 업적을 남긴 수학자였다. |
|
| ニュートンは偉大な業績を残した数学者だった。 |
|
数字
숫자（スッチャ）
|
| A: |
숫자를 세다. |
|
| 数字を数える。 |
| B: |
숫자는 수를 표시하기 위해 사용하는 기호나 문자다. |
|
| 数字は、数を表すのに用いる記号や文字である。 |
|
式
식（シク）
|
| A: |
식을 세우다. |
|
| 式を立てる。 |
| B: |
아래와 같은 직선의 식을 구하시오. |
|
| 以下のような直線の式を求めなさい。 |
|
実根
실근（シルグン）
|
| A: |
방정식의 근이 실수인 것을 실근이라 한다. |
|
| 方程式の根のうち実数であるものを実根という。 |
| B: |
방정식이 실근을 갖지 않는 다는 것은 어떤 의미인가요? |
|
| 方程式が実根を持たないってどういう意味ですか？ |
|
実数
실수（シルッス）
|
| A: |
실수에는 대소 관계가 있습니다. |
|
| 実数には大小関係があります。 |
| B: |
허수는 실수가 아닌 수를 말합니다. |
|
| 虚数とは実数ではない数のことをいいます。 |
|
アラビア数字
아라비아 숫자（アラビアスッチャ）
|
| A: |
아라비아 숫자는 아랍인에 의해 유럽으로 전해졌다. |
|
| アラビア数字は、アラビア人によってヨーロッパにもたらされた。 |
| B: |
아라이바 숫자라고 말하지만 원래는 인도가 기원이다. |
|
| アラビア数字と言うが元々はインドが起源である。 |
|
約数
약수（ヤクッス）
|
| A: |
6의 약수는 1, 2, 3, 6입니다. |
|
| 6の約数は1、2、3、6です。 |
| B: |
약수 중 가장 큰 것은 그 수 자신입니다. |
|
| 約数の中で最も大きいのはその数自身です。 |
|
両辺
양변（ヤンビョン）
|
| A: |
좌변과 우변을 합쳐 양변이라 부릅니다. |
|
| 左辺と右辺を合わせて両辺といいます。 |
|
正の数
양수（ヤンス）
|
| A: |
0보다 큰 수를 양수, 0보다 작은 수를 음수라고 부릅니다. |
|
| 0より大きい数のことを正の数，0より小さい数のことを負の数といいます。 |
|
逆関数
역함수（ヨカムス）
|
| A: |
역함수를 구하는 문제를 풀었어요. |
|
| 逆関数を求める問題を解きました。 |
| B: |
역함수의 정의를 배웠어요. |
|
| 逆関数の定義を学びました。 |
|
連立方程式
연립 방정식（連立方程式）
|
| A: |
연립 방정식을 풀다. |
|
| 連立方程式を解く。 |
| B: |
연립 방정식은 2개의 해를 구할 수 있습니다. |
|
| 連立方程式は2つの値を求めることができます。 |
|
演算
연산（ヨンサン）
|
| A: |
사칙연산의 기본을 이해하는 것이 중요합니다. |
|
| 四則演算の基本を理解することが重要です。 |
| B: |
연산 문제를 풀기 위해 공식을 사용합니다. |
|
| 演算の問題を解くために公式を使います。 |
|
ゼロ
영（ヨン）
|
| A: |
0은 양수도 음수도 아니다. |
|
| 0 は正数でも負数でもない。 |
| B: |
3에서 3을 빼면 0이 된다. |
|
| 3から３を引くと０になる。 |
|
右辺
우변（ウビョン）
|
| A: |
수식에서 등호 부등호의 우측에 잇는 변을 우변이라 한다. |
|
| 数式で、等号・不等号の右側にある辺を右辺という。 |
| B: |
부등식의 좌측에 있는 식을 좌변, 우측에 있는 식을 우변, 양쪽을 합쳐 양변이라 부릅니다. |
|
| 不等式の左側にある式を左辺、右側にある式を右辺、両方を合わせて両辺といいます。 |
|
円周
원주（ウォンジュ）
|
| A: |
원주를 구하다. |
|
| 円周を求める。 |
| B: |
원주율을 사용하면 원주를 구할 수 있다. |
|
| 円周率を使えば円周が求められる。 |
|
円周率
원주율（ウォンジュユル）
|
| A: |
원의 면적은 ’반지름ｘ반지름ｘ3.14(원주율)’로 구할 수 있습니다. |
|
| 円の面積は、「半径 × 半径 × 3.14(円周率)」で求める事ができます。 |
| B: |
원주율이란 원의 지름에 대한 원주의 길이의 비입니다. |
|
| 円周率とは、円の直径に対する円周の長さの比のことです。 |
|
負数
음수（ウムス）
|
| A: |
음수란 0보다 작은 수입니다. |
|
| 負の数とは、0より小さな数です。 |
| B: |
0보다 큰 수를 양수, 0보다 작은 수를 음수라 부릅니다. |
|
| ０より大きい数のことを「正の数」、０より小さい数のことを「負の数」と言います。 |
|
移項する
이항하다（イハンハダ）
|
| A: |
항을 이동하기 때문에 이항이라 부릅니다. |
|
| 項を移動するから「移項」と言います。 |
| B: |
방정식의 이항이란, 좌변과 우변에 있는 항을 반대측으로 이동하는 것입니다. |
|
| 方程式の移項とは、左辺・右辺にある項を反対側へ移動することです。 |
|
因数分解
인수 분해（インスブンヘ）
|
| A: |
인수분해란 덧셈 뺄셈으로 표시된 수식을 곱셈 형태로 변형하는 것입니다. |
|
| 因数分解とは、足し算・引き算で表されている数式をかけ算の形に変形することです。 |
| B: |
인수분해란 다항식을 2개 이상의 단항식이나 다항식으로 나타내는 것이다. |
|
| 因数分解とは多項式を2つ以上の単項式や多項式で表すことです。 |
|
桁
자리（チャリ）
|
| A: |
휴대전화 번호는 11자리입니다. |
|
| 携帯電話番号は11桁です。 |
| B: |
그의 여권 번호는 8자리입니다. |
|
| 彼のパスポート番号は8桁です。 |
|
自然数
자연수（チャヨンス）
|
| A: |
양의 정수를 자연수라 한다. |
|
| 正の整数を自然数という。 |
| B: |
자연수란 0을 포함하지 않은 양의 정수를 의미한다. |
|
| 自然数とは、0を含まない正の整数を意味する。 |
|
積分
적분（チョクプン）
|
| A: |
적분은 순간순간의 작은 변화를 많이 쌓아 전체의 양을 구하는 계산입니다. |
|
| 積分は、瞬間瞬間の小さな変化をたくさん積み上げて、全体量を求める計算です。 |
|
切片
절편（チョルピョン）
|
| A: |
절편은 축과의 교차 위치를 표시합니다. |
|
| 切片は軸との交差位置を示します。 |
| B: |
1차 함수의 절편을 구하다. |
|
| 一次関数の切片の求める。 |
|
点対称
점대칭（チョムデチン）
|
| A: |
도형이 대칭일 때, 일반적으로는 점대칭과 선대칭 2종류가 있습니다. |
|
| 図形が対称であるとき、一般的には点対称と線対称の2種類があります。 |
| B: |
점대칭은 180도 회전시켰을 때 원래의 도형과 모양이 일치한다. |
|
| 点対称は180°回転させた時、元の図形の形と一致する。 |
|
接線
접선（チョプッソン）
|
| A: |
접선이란 원래 그래프와 딱 접하는 직선을 말합니다. |
|
| 接線とは、元のグラフとぴったりくっつく直線のことをいいます。 |
| B: |
범인의 접선 장소로 의심하고 있던 집을 수색했다. |
|
| 犯人の接触場所として疑っていた場所を捜索した。 |
|
正比例
정비례（チョンビレ）
|
| A: |
A는 B와 정비례한다. |
|
| ＡはＢと正比例する。 |
| B: |
정비례의 반대는 무엇입니까? |
|
| 正比例の反対は何ですか？ |
|
整数
정수（チョンス）
|
| A: |
자연수에 0을 포함한 수를 정수라 부릅니다. |
|
| 自然数に0を加えた数を整数といいます。 |
| B: |
정수에는 양의 정수와 0 그리고 음의 정수가 있다. |
|
| 整数には，正の整数，0，負の整数がある。 |
|
定義域
정의역（チョンウィヨク）
|
| A: |
정의역과 치역을 구하는 문제 풀이 방법을 알고 싶어요. |
|
| 定義域と値域を求める問題の解き方が知りたいです。 |
|
二乗
제곱（チェゴプ）
|
| A: |
숫자의 오른쪽 위에 작게 2를 적으면, 이것이 제곱을 의미합니다. |
|
| 数字の右上に小さく「2」を書けば、これが2乗を意味します。 |
|
平方メートル
제곱미터（チェゴムミト）
|
| A: |
그 집은 넓이가 100제곱미터는 됩니다. |
|
| その家は広さが100㎡はあります。 |
|
ゼロ
제로（チェロ）
|
| A: |
매출이 제로인 날도 많았다. |
|
| 売上げがゼロの日も多かった。 |
| B: |
거의 제로에 가깝다. |
|
| 限りなくゼロに近い。 |
|
左辺
좌변（チャビョン）
|
| A: |
등식 또는 부등식으로 등호 또는 부등호 왼쪽에 있는 수나 식의 전체를 좌변이라고 한다. |
|
| 等式または不等式で、等号または不等号の左側にある数や式の全体を左辺という。 |
|
座標
좌표（チャピョ）
|
| A: |
위도와 경도의 좌표를 사용해 장소를 검색할 수 있습니다. |
|
| 緯度と経度の座標を使って場所を検索できます。 |
| B: |
좌표에 의해 점의 위치를 표시한다. |
|
| 座標によって点の位置を表わす。 |
|
重根
중근（チュングン）
|
| A: |
2차방정식의 2개 있는 근이 우연히 같은 값인 것을 중근이라 한다. |
|
| ２次方程式の２つある根がたまたま同じ値になっていることを重根という。 |
| B: |
n차 방정식의 n개의 근 가운데, 2개 이상이 같은 것이 있을 때 그 근을 중근이라 한다. |
|
| ｎ次の方程式のｎ個の根のなかに、二つ以上等しいものがあるとき、その根を重根という。 |
|
直径
지름（チルム）
|
| A: |
지름이 500미터의 섬이 생겼다. |
|
| 直径500mの島ができた。 |
| B: |
한 원에서 지름의 길이는 모두 같습니다. |
|
| ひとつの円では直径の長さはすべて同じです。 |
|
直径
직경（チッキョン）
|
| A: |
태양의 직경은 약 140만 킬로로 지구의 약 109배입니다. |
|
| 太陽の直径は約140万キロで地球の約109倍です。 |
|
偶数
짝수（チャクス）
|
| A: |
40～59세 가운데 짝수 연령인 분을 대상으로 의료 기관에서 개별 검진을 실시하고 있습니다. |
|
| 40～59歳のうち偶数年齢の方を対象に、医療機関での個別検診を実施しています。 |
| B: |
정수 중에 2로 나누어 떨어지는 정수를 짝수, 2로 나누어 떨어지지 않는 정수를 홀수라 부릅니다. |
|
| 整数の中で、2で割り切れる整数を偶数、2で割り切れない整数を奇数といいます。 |
|
次数
차수（チャス）
|
| A: |
차수가 높은 방정식은 어렵습니다. |
|
| 次数が高い方程式は難しいです。 |
| B: |
수학 교과서에서 차수에 대해 배웠습니다. |
|
| 数学の教科書で次数について学びました。 |
|
最大値
최대치（チェデチ）
|
| A: |
삼성전자의 4분기 실적이 역대 최대치를 기록할 것이란 예측이 나왔다. |
|
| サムスン電子の第4四半期の業績が史上最高値を記録するだろうという予測が出ている。 |
| B: |
삼성전자의 지난해 연간 매출은 사상 최대치로, 기존 최고 기록보다 약 10% 높다. |
|
| サムスン電子の昨年の年間売上は史上最高値であり、これまでの最高記録より約10％高い。 |
|
値域
치역（チヨク）
|
| A: |
삼각 함수의 정의역은 실수 전체이며, 치역은 −1≤y≤1 이다. |
|
| 三角関数の定義域は実数全体, 値域は −1≤y≤1 である。 |
| B: |
함수의 치역과 정의역의 차이는 뭔가요? |
|
| 関数の値域と定義域の違いは何ですか？ |
|
平均
평균（ピョンギュン）
|
| A: |
우리 학교 성적은 평균을 상당히 웃돌고 있다. |
|
| 私の学校の成績は平均をかなり上回っている。 |
| B: |
평균을 계산하다. |
|
| 平均を計算する。 |
|
平均値
평균값（ピョンギュンカプ）
|
| A: |
평균값을 구하다. |
|
| 平均値を求める。 |
| B: |
평균이란 통계학에서는 평균값을 가리킵니다. |
|
| 平均とは 統計学では、平均値のことを指します。 |
|
平行移動
평행 이동（평행 이동）
|
| A: |
그래프의 평행 이동이란 형태를 바꾸지 않고 일정 방향으로 일정한 거리만 이동시키는 것입니다. |
|
| グラフの平行移動とは、形を変えず、一定方向に一定の距離だけ移動させることです。 |
| B: |
평행 이동이란, 도형을 같은 방향으로 같은 길이만큼 움직이는 이동을 말합니다. |
|
| 平行移動とは、図形を同じ方向に同じ長さだけ動かす移動のことです。 |
|
ピタゴラスの定理
피타고라스의 정리（ピタゴラス ウィ ジョンリ）
|
| A: |
피타고라스의 정리는 직각삼각형의 3변의 길이의 관계를 표시하다. |
|
| ピタゴラスの定理は、直角三角形の3辺の長さの関係を表す。 |
|
関数
함수（ハムッス）
|
| A: |
함수는 어떤 변수에 의존해서 정해지는 값 또는 그 대응을 표시하는 식입니다. |
|
| 関数は、ある変数に依存して決まる値あるいはその対応を表す式です。 |
| B: |
함수는 수학이나 통계학을 배우는데 있어 중요한 분야다. |
|
| 関数は、数学や統計学を学ぶ上で重要な分野だ。 |
|
合計
합계（ハプッケ）
|
| A: |
합계를 계산해서 출력하고 싶다. |
|
| 合計を計算して出力したい。 |
|
合算
합산（ハプサン）
|
| A: |
1위와 2위의 합산은 90%로 나타났다. |
|
| 1位と2位の合算は90%となった。 |
| B: |
쇼트와 프리 프로그램을 실시 후, 합산 점수로 순위를 결정한다. |
|
| ショートおよびフリープログラム行い、合算点で順位を決める。 |
|
足し合わせる
합산하다（ハップサンハダ）
|
| A: |
하루의 이익을 합산하여 월 이익을 계산했습니다. |
|
| 一日の利益を合算して、月の利益を計算しました。 |
| B: |
회계사는 각 부문의 수입을 합산하여 회사의 총 수입을 산출했습니다. |
|
| 会計士は、各部門の収入を合算して会社の総収入を算出しました。 |
|
恒等式
항등식（ハンドゥンシク）
|
| A: |
항등식이란 변수 X가 어떤 수치인 경우라도 성립하는 등식을 말합니다. |
|
| 恒等式とは変数 x がどんな値のときでも成立する等式のことを言います。 |
| B: |
항등식이란 모든 수치로 성립하는 등식입니다. |
|
| 恒等式とは全ての値で成り立つ等式です。 |
|
解
해（へ）
|
| A: |
해를 구하다. |
|
| 解を求める。 |
| B: |
2차 방정식의 해를 구하시오. |
|
| 2次方程式の解を求めなさい。 |
|
解答
해답（ヘダプ）
|
| A: |
수학을 풀기 전에 문제의 해답을 보다. |
|
| 数学を解く前に問題の解答を見る。 |
| B: |
먼저 해답을 보다. |
|
| 先に解答を見る。 |
|
虚根
허근（ホグン）
|
| A: |
방정식의 근 중에 허수를 포함한 것을 말한다. |
|
| 方程式の根のうち、虚数を含むものをいう。 |
|
虚数
허수（ホス）
|
| A: |
허수란 실수가 아닌 수를 말합니다. |
|
| 虚数とは実数ではない数のことをいいます。 |
| B: |
허수를 나타내는 단위로 i 가 사용됩니다. |
|
| 虚数を表す単位として「i」が使われます。 |
|
奇数
홀수（ホルス）
|
| A: |
2로 나누어 떨어지지 않는 정수를 홀수라 한다. |
|
| 二で割り切れない整数を奇数という。 |
|
確率
확률（ファンニュル）
|
| A: |
확률이 높다. |
|
| 確率が高い。 |
| B: |
확률이 낮다. |
|
| 学率が低い。 |
|
